En lugar de tener un tutor, la Reina y el Duque de Edimburgo decidieron que el Príncipe Carlos debía asistir al colegio para convivir con niños de procedencia no real. En 1956, ingresó al Hill House School en West London.

Luego de transcurridos 10 meses, el joven Príncipe ingresó como interno al Cheam School, la escuela primaria de Berkshire. Durante los cinco años que estuvo en Cheam School el Príncipe jugó cricket, participó en los partidos de fútbol y rugby y formó parte del grupo de teatro.

En 1958, mientras su Alteza Real se encontraba en Cheam, la Reina lo nombró Príncipe de Gales y Barón de Chester.

Los días en Balmoral, la estancia escocesa de la Reina, y en Sandringham, le brindaron al príncipe la oportunidad de desarrollar su gusto por el campo y el entorno natural.

En 1962 el Príncipe se cambió a Gordonstoun, una escuela pública en la costa de Moray Firth en Escocia, donde había asistido su padre.

Parte del año 1966 lo pasó como alumno de intercambio en Timbertop, un anexo de Geelong Church of England Grammar School ubicado en la montaña, en Melbourne Australia. Mientras asistía a Timbertop, el Príncipe participó en un viaje de colegio a Papua, Nueva Guinea. Fue el primer miembro de la Familia Real británica que ingresaba en un centro docente de la Commonwealth (Comunidad Británica de Naciones).

Entre 1967 y 1970, estudió arqueología y antropología, y durante los dos últimos años, Historia en el Trinity College, de la Universidad de Cambridge.

Participó activamente de la vida universitaria y formó parte de numerosas revistas universitarias.

Se graduó de Cambridge con el grado de Licenciado en Artes (con Honores) en 1970. El mismo año tomó posesión de su escaño en la Cámara de los Lores.